邓小平[24]

置顶 邓小平做对了什么?

邓小平(1904-1997)是中国改革开放的核心人物,领导了 1978 年后的经济改革和现代化进程。提出“一国两制”政策并在六四事件后调整政策方向。被誉为中国现代化的设计师。 作者|周其仁 为了便于阅读,本网站编辑在不违背原意的情况下做了适当修改!同时声明,此文章仅代表作者观点,本网站仅作为展现,以

一言難盡朱鎔基:貳臣、忠臣與能臣(文字整理稿)

1957 年,國家計畫委員會的大鳴大放活動中,一名 29 歲的年輕人被指定發言。年輕人勉為其難的站起來說了 3 分鐘。他根本沒有想到,就是這 3 分鐘不痛不癢的發言,讓他在 1 年後被劃成右派,開除黨籍,下放勞改,蒙冤 20 年。他更沒有想到,20 年後,他居然還有東山再起的機會,最終登上沒有想到過

一言难尽朱镕基:贰臣、忠臣与能臣(文字整理稿)

1957 年,国家计划委员会的大鸣大放活动中,一名 29 岁的年轻人被指定发言。年轻人勉为其难的站起来说了 3 分钟。他根本没有想到,就是这 3 分钟不痛不痒的发言,让他在 1 年后被划成右派,开除党籍,下放劳改,蒙冤 20 年。他更没有想到,20 年后,他居然还有东山再起的机会,最终登上没有想到过

六四记忆06——劫後

  走在我们前面十几米的一个刚从广场逃生的难友,见到北京市公安局后门街垒内军警的这副架式,悲愤中来,猛然大声怒吼:“法西斯!”幽静的东交民巷宛然响起一声炸雷!街垒内军人震惊片刻,猛然蹿出五六个,枪托、警棍冲着小伙子劈头盖脸猛砸。小伙子顿时被打得抱头蹲地,几个大兵就势把他架起,往大门里猛拖。 免责声明

六四记忆02 ——四二六社论、四二七大游行

胡耀邦追悼会深感被欺侮,怒从天安门广场返回的十多万高校学生,马上成了火种,高调宣布罢课。无课可上,顿失功课压力,满校园里的年轻人,忙着刷标语,聚会,串联。官方媒体对十几万大学生自发连夜奔赴天安门广场,为胡耀邦葬礼送行之事,只字不提。 免责声明:文章来源于互联网,如有侵权,请联系删除!为了便于阅读,本

中共前总书记赵紫阳生平

被中国当局软禁多年的中共前总书记赵紫阳因病在北京去世,享年85岁。他曾经担任国务院总理,并积极推动中国的经济改革。 在1989年天安门民主学生运动的时候,赵紫阳由于同情学生运动,被最高领导人邓小平以及其他党内元老解除职务。 他在上世纪80年代主要担任中共总书记和总理职务。在他主政期间,中国经济体制发

【柴靜】鄧小平如何評價毛澤東與文革?為史達林像與法拉奇激烈交鋒(上)

“世界上最讓人畏懼”的女性記者法拉奇採訪鄧小平,第一個問題:“天安門城樓上的毛主席像會取下嗎?”。她對鄧說“你正面臨一個危險的困境.要麼燒書,要麼改寫歷史”。鄧主動提出二次採訪“這個記者問題有深度”。二次採訪中鄧小平說“我受夠了那些一直到死都在掌權的老人。我很討厭終身制領導人,沒有規定說老人才能掌權

【柴静】邓小平如何评价毛泽东与文革?为斯大林像与法拉奇激烈交锋(上)

“世界上最让人畏惧”的女性记者法拉奇采访邓小平,第一个问题:“天安门城楼上的毛主席像会取下吗?”。她对邓说“你正面临一个危险的困境.要么烧书,要么改写历史”。邓主动提出二次采访“这个记者问题有深度”。二次采访中邓小平说“我受够了那些一直到死都在掌权的老人。我很讨厌终身制领导人,没有规定说老人才能掌权

鄧小平做對了什麼?

鄧小平(1904-1997)是中國改革開放的核心人物,領導了 1978 年後的經濟改革和現代化進程。提出“一國兩制”政策並在六四事件後調整政策方向。被譽為中國現代化的設計師。 作者|周其仁 為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,此文章僅代表作者觀點,本網站僅作為展現,以

三起三落,鄧小平人生的40個瞬間

今年是鄧小平誕辰 120 周年,他以改革開放和現代化戰略改變了中國的未來。他的堅持和創新精神讓中國走上了繁榮之路。 為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,此文章僅代表作者觀點,本網站僅作為展現,以便讀者全面瞭解歷史真相! 作者 | 湖北職業技術學院融媒體中心 今天(8

鄧小平傳:現代中國的塑造者(上)

鄧小平(1904-1997)是中國改革開放的核心人物,領導了 1978 年後的經濟改革和現代化進程。提出“一國兩制”政策並在六四事件後調整政策方向。被譽為中國現代化的設計師。 作者|維基百科 為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,此文章僅代表作者觀點,本網站僅作為展現,

改变中国历史轨迹的邓小平

本文为《纽约时报》1997 年邓小平逝世后刊发的讣文,回顾了邓小平长达七十年的政治生涯及其对 20 世纪中国的深远影响。文章探讨了他在经济改革、政治稳定及民主化等方面的复杂遗产,以及他对中国现代历史的巨大影响。 作者| PATRICK E. TYLER 本文源自 2018 年的《纽约时报中文版》!为

鄧小平傳:現代中國的塑造者(下)

鄧小平(1904-1997)是中國改革開放的核心人物,領導了 1978 年後的經濟改革和現代化進程。提出“一國兩制”政策並在六四事件後調整政策方向。被譽為中國現代化的設計師。 作者|維基百科 為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,此文章僅代表作者觀點,本網站僅作為展現,

站在當下,如何客觀評價鄧小平?

鄧小平的改革開放推動了中國的現代化,但他的政策也帶來了腐敗和社會分化。對鄧的評價應考慮當時的歷史背景及其改革的遺留問題。習近平的新時代改革試圖糾正這些問題,但效果尚待觀察。 作者|鄧聿文 本文源自 2018 年的《紐約時報中文版》!為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,

邓小平传:现代中国的塑造者(上)

邓小平(1904-1997)是中国改革开放的核心人物,领导了 1978 年后的经济改革和现代化进程。提出“一国两制”政策并在六四事件后调整政策方向。被誉为中国现代化的设计师。 作者|维基百科 为了便于阅读,本网站编辑在不违背原意的情况下做了适当修改!同时声明,此文章仅代表作者观点,本网站仅作为展现,

三起三落,邓小平人生的40个瞬间

title: 三起三落,邓小平人生的40个瞬间 subtitle: date: 2024-09-01T13:46:50-07:00 slug: san_qi_san_luo_deng_xiao_ping author: name: 左权 link: email: avatar: descriptio

邓小平传:现代中国的塑造者(下)

邓小平(1904-1997)是中国改革开放的核心人物,领导了 1978 年后的经济改革和现代化进程。提出“一国两制”政策并在六四事件后调整政策方向。被誉为中国现代化的设计师。 作者|维基百科 为了便于阅读,本网站编辑在不违背原意的情况下做了适当修改!同时声明,此文章仅代表作者观点,本网站仅作为展现,

站在当下,如何客观评价邓小平?

邓小平的改革开放推动了中国的现代化,但他的政策也带来了腐败和社会分化。对邓的评价应考虑当时的历史背景及其改革的遗留问题。习近平的新时代改革试图纠正这些问题,但效果尚待观察。 作者|邓聿文 本文源自 2018 年的《纽约时报中文版》!为了便于阅读,本网站编辑在不违背原意的情况下做了适当修改!同时声明,

解密时刻:毛泽东的忠臣周恩来(完整版)

1981 年 6 月 27 日,中国共产党 11 届 6 中全会通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,其中对前中共副主席、中国国务院总理周恩来的评价是"对党和人民无限忠诚,鞠躬尽瘁",并赞扬他在"文化大革命"中"顾全大局"。2008 年 2 月 29 日,时任中共总书记胡

不为人知的周恩来:政治完人背后的面孔(下集)

本篇文章探讨了文化大革命时期的重大事件与人物,包括周恩来、江青、毛泽东思想及相关政治运动,揭示了周恩来及其家族在这一历史阶段的影响和经历。 作者|二爷 为了便于阅读,本网站编辑在不违背原意的情况下做了适当修改!同时声明,此文章仅代表作者观点,本网站仅作为展现,以便读者全面了解历史真相! 把无产阶级文

不為人知的周恩來:政治完人背後的面孔(下集)

本篇文章探討了文化大革命時期的重大事件與人物,包括周恩來、江青、毛澤東思想及相關政治運動,揭示了周恩來及其家族在這一歷史階段的影響和經歷。 作者|二爺 為了便於閱讀,本網站編輯在不違背原意的情況下做了適當修改!同時聲明,此文章僅代表作者觀點,本網站僅作為展現,以便讀者全面瞭解歷史真相! 把無產階級文

赵紫阳传:变革时代的中国领导者

赵紫阳(1919 年 10 月 17 日—2005 年 1 月 17 日),原名赵修业,河南滑县人,中华人民共和国政治人物,中国共产党和中华人民共和国的第二代主要领导人之一。在革命战争年代和社会主义建设时期,他在地方先后担任过中共县委、地委、省委主要领导职务;在改革开放前期,他先后担任过中华人民共和

李锐日记争夺战,中共为什么要不惜代价讨回李锐日记?(下)

如果你想从上集开始阅读,请先移步:李锐日记争夺战,中共为什么要不惜代价讨回李锐日记?(上) 今天我们继续讲述李锐日记背后的故事。李锐不仅写入日记,还口述了他与毛泽东等高干的复杂关系,揭露了许多鲜为人知的历史细节。 免责声明:为了便于阅读,本站编辑在不违背原文含义的前提下对内容进行了适当修改。特此声明

被遗忘的元帅:刘伯承与权力博弈

本文介绍刘伯承在毛泽东、彭德怀及邓小平等中共高层人物间复杂的人际关系与残酷的政治斗争。毛泽东因早年的宁都会议对刘伯承怀有不满,授予其元帅头衔也是迫于其战功显赫。彭德怀出于个人恩怨,在 1958 年发起对刘伯承的批判运动,指责其在军事教学中搞教条主义,逼迫刘伯承辞职。邓小平则在这场运动中起到落井投石的